5 ideias de como usar o Facebook em sala de aula
Crédito: ClassThink.com
Após sermos instigados pela palestra da Profa. Adjunta Juliana Vargas da Ulbra, decidi insvestigar um pouco mais sobre possíveis maneiras de usar mídias sociais (mas principalmente o Facebook) em sala de aula.
Comecei a procurar material em Inglês (afinal, a maioria desses apps nasceram one, não é mesmo;)e achei sites com ideias bem específicas sobre o assunto. Decidi então reunir as respostas abaixo de acordo com a realidade dos nossos alunos de escola pública (representantes de mais de 85% do público educacional do país). De acordo com o IBGE em pesquisa publicada em 2016, o país viu um crescimento do uso de internet por pessoa, mas não no número de computadores pessoais e aparelhos que possibilitam esse acesso em casa (https://www1.folha.uol.com.br/mercado/2016/11/1835419-acesso-a-internet-cresce-mas-lares-com-computador-diminuem-diz-ibge.shtml). Duas sugestôes de sites se encontram no fim do post.
Tendo em vista a realidade econômica da maioria dos alunos de escola pública, precisamos também lembrar de qual tipo de acesso nossos alunos geralmente têm: com acesso limitado a planos de dados, a maioria só tem acesso a mídias sociais, mas não conteúdos "pesados" (como Youtube ou Vimeo). Assim, Instagram, FB, Twitter e Tumblr tendem a serem mais usados por eles, ainda que limitados, muitas vezes, em qualidade de conteúdo e linguagem.
Crédito: Rede Gazeta
O desafio aqui então é o de achar as melhores formas de fornecer conteúdos de qualidade e boas ferramentas utilizando o que disponível via FB ou outras plataformas. Baseado nessas informações, as seguintes atividades pareceram mais "fazíveis" em função dessas caracteríticas econômicas informadas pela pesquisa do IBGE acima:
1) Possibilidade de seguir instituições, pesquisadores e atividades culturais de interesse: incentivar os alunos a seguirem as informações mais importantes de um assunto ou atividade que você, como professor (a) está interessado em desenvolver com eles. Exemplo: se é um período de eleição, seguir políticos para se inteirar de suas propostas pode ser uma oportunidade de aprender melhor sobre suas intenções e trabalho anterior.

2) Usar as mídias sociais como ferramenta educacional em projetos: seja para reportar a evolução do projeto ou postar um relatório parcial, mídias sociais como o FB podem ser usadas em projetos educacionais em andamento, do início ao fim. Seja para criar um jornal escolar, reportar o resultado de uma pesquisa importante para a comunidade ou criar um app, mídias sociais podem te ajudar a mostrar outro lado de seu uso: o de ajudar a exercitar habilidades transferíveis para o mercado de trabalho como trabalho em grupo, pesquisar corretamente online e reportar os resultados de um trabalho na língua portuguesa, ou estrangeira.

3) Acessar bibliotecas online e compartilhamento de conteúdo: mídias sociais como o FB podem ser usados para compartilhar conteúdo, dicas e retornar algo de útil para a comunidade. Por exemplo, ao desenvolver um projeto sobre DST's (já que o número de pessoas com AIDS entre pessoas jovens tem aumentado, infelizmente, nos últimos anos), alunos podem comentar sobre o assunto, compartilhar pesquisas feitas online (vídeos, sites, arquivos de sites especializados). Pais podem também ser convidados para participar da discussão, aumentando o escopo do alcance do trabalho.
4) Para discutir e colaborar: pais, alunos e professores podem criar temas e espaçoes de discussão de assuntos abordados em aula, ou em reuniões. Exemplo: o FB é uma ferramenta que permite a criação de votações online. Se uma turma está interessada em saber quantas famílias na comunidade reciclam lixo e que tipos de lixo (orgânico, seco, etc.) o são, uma votação pode ser realizada para confirmar esse dado, convidando pessoas para comentar em detalhes como o processo é feito e gerando dados sobre o assunto que podem ser considerados depois.
5) Uso de aplicativos e grupos para pesquisa escolar: sites especializados em pesquisa como Jstor e slideshare com conteúdo em português tem páginas no FB que permitem a busca e acesso a informações diretamente. Se você está interessado em acessar livros, acessar FB apps ou assistir apresentações de conteúdos específicos, use ferramentas como Slideshare via FB, que tem acesso direto a esse conteúdo para compartilhar e acessar.
E você, como tem usado o FB e outras mídias digitais em sala de aula? Por favor, use o espaço dos comentários para colaborar com o post e ajudar outros colegas na busca por respostas a essa oportunidade que pode ser usada em sala de aula.
Obrigado por ler o post!
Inspirado pelos artigos dos seguintes websites
https://www.thetechedvocate.org/10-ways-use-facebook-classroom/
https://www.onlinecollege.org/2012/05/21/100-ways-you-should-be-using-facebook-in-your-classroom-updated/
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